為了解臨床護(hù)理人員解決問題的實(shí)際能力，增強(qiáng)操作應(yīng)急應(yīng)變、護(hù)患溝通、人文關(guān)懷等綜合技能，全面提升護(hù)理人員的整體素質(zhì)，我院護(hù)理部于2月18日、19日、20日下午組織開展了“情景模擬”場(chǎng)景技能考核，全院91名護(hù)理人員參加了此次晉級(jí)考核。

本次考核設(shè)置真實(shí)病例，達(dá)到情景再現(xiàn)效果。晉級(jí)N2層級(jí)護(hù)士考核靜脈輸液操作，護(hù)理部主任及護(hù)士長(zhǎng)輪流擔(dān)任標(biāo)準(zhǔn)化病人，精準(zhǔn)模擬患者的各種反應(yīng)與需求，全方位考驗(yàn)護(hù)士的心理素質(zhì)、穿刺技巧和溝通能力。

 

 

 

由于住院患者中各病區(qū)經(jīng)常有糖尿病患者，晉級(jí)N3層級(jí)考核胰島素筆的使用，讓護(hù)士能夠熟練掌握臨床不同型號(hào)胰島素筆的安裝和使用，為糖尿病患者提供規(guī)范科學(xué)的護(hù)理服務(wù)。

 

 

晉級(jí)N4層級(jí)考核氣管插管患者吸痰操作，模擬患者咳痰、突發(fā)氧飽和度下降等緊急狀況，同時(shí)設(shè)置吸引器處于無負(fù)壓狀態(tài)。這一考核環(huán)節(jié)檢驗(yàn)了護(hù)士們應(yīng)急搶救處置能力、臨床思維及評(píng)判性思維能力。

 

此次晉級(jí)技能考核，以實(shí)戰(zhàn)為綱，以精進(jìn)為目標(biāo)，真實(shí)還原臨床操作 ，使培訓(xùn)內(nèi)容變得鮮活、具體和形象，脫離了原有單一的教科書式技能培訓(xùn)考核。對(duì)引導(dǎo)護(hù)士運(yùn)用臨床思維，分析針對(duì)患者的實(shí)際護(hù)理問題，采取最有效的護(hù)理措施，提高綜合能力具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。有助于護(hù)理人員在臨床工作中為患者提供更高效、安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。